quarta-feira, 10 de novembro de 2010

Relatório Semanal 10/11/2010

RELATÓRIO SEMANAL DE ATIVIDADES

1. AÇÕES PREVISTAS PARA A SEMANA

Montagem do modelo da ponte.

2. AÇÕES REALIZADAS NA SEMANA

Todas as ações previstas foram realizadas com sucesso.

3. PENDÊNCIAS PRINCIPAIS

nenhuma.

4. DIFICULDADES PRINCIPAIS

Como estruturar a base e o tamanho da ponte,e encontrar o palito de picolé quadrado.

5. MATERIAIS PRÁTICOS A PROVIDENCIAR

Nenhum.

6. MATERIAIS TEÓRICOS A PROVIDENCIAR

Nenhum.

7. CONTATOS A REALIZAR

Nenhum.

8. IDÉIAS A EXPLORAR

Como estruturar as treliças da ponte.

9. ENCAMINHAMENTOS PARA A SEMANA SEGUINTE

Continuar montagem da ponte.

10. ENCAMINHAMENTOS PARA AS SEMANAS POSTERIORES

Continuar montagem da ponte.

11. ANÁLISE DO CUMPRIMENTO DO CRONOGRAMA

O cronograma sofreu alguns pequenos atrasos, mas o trabalho ainda será terminado dentro do prazo estipulado.

12. AVALIAÇÃO DO ANDAMENTO DO PROJETO

Apesar dos atrasos o projeto segue o cronograma aproveitando a margem de erro estipulada inicialmente.

13. OBSERVAÇÕES E COMENTÁRIOS GERAIS

quarta-feira, 3 de novembro de 2010

Relatório Semanal 03/11/2010

RELATÓRIO SEMANAL DE ATIVIDADES

1. AÇÕES PREVISTAS PARA A SEMANA

Montagem do modelo da ponte.

2. AÇÕES REALIZADAS NA SEMANA

Todas as ações previstas foram realizadas com sucesso.

3. PENDÊNCIAS PRINCIPAIS

Nenhuma.

4. DIFICULDADES PRINCIPAIS

Como estruturar a base e o tamanho da ponte.

5. MATERIAIS PRÁTICOS A PROVIDENCIAR

Palito de picolé quadrado.

6. MATERIAIS TEÓRICOS A PROVIDENCIAR

Nenhum.

7. CONTATOS A REALIZAR

Nenhum.

8. IDÉIAS A EXPLORAR

Como trançar os palitos responsáveis pela sustentação da ponte.

9. ENCAMINHAMENTOS PARA A SEMANA SEGUINTE

Continuar montagem da ponte.

10. ENCAMINHAMENTOS PARA AS SEMANAS POSTERIORES

Continuar montagem da ponte.

11. ANÁLISE DO CUMPRIMENTO DO CRONOGRAMA

O cronograma sofreu alguns pequenos atrasos, mas o trabalho ainda será terminado dentro do prazo estipulado.

12. AVALIAÇÃO DO ANDAMENTO DO PROJETO

Apesar dos atrasos o projeto segue o cronograma aproveitando a margem de erro estipulada inicialmente.

13. OBSERVAÇÕES E COMENTÁRIOS GERAIS

quarta-feira, 27 de outubro de 2010

Relatório Semanal 21/10 a 27/10

RELATÓRIO SEMANAL DE ATIVIDADES

1. AÇÕES PREVISTAS PARA A SEMANA

Finalizar o estudo teórico sobre o projeto.

2. AÇÕES REALIZADAS NA SEMANA

As ações previstas foram executadas.

3. PENDÊNCIAS PRINCIPAIS

Nenhuma.

4. DIFICULDADES PRINCIPAIS

Compreensão de algumas teorias relativas à parte estrutural do projeto.

5. MATERIAIS PRÁTICOS A PROVIDENCIAR

Nenhum.

6. MATERIAIS TEÓRICOS A PROVIDENCIAR

Nenhum.

7. CONTATOS A REALIZAR

Professores das matérias resistência dos materiais, estruturas e desenho técnico.

8. IDÉIAS A EXPLORAR



9. ENCAMINHAMENTOS PARA A SEMANA SEGUINTE

Trazer os palitos .

10. ENCAMINHAMENTOS PARA AS SEMANAS POSTERIORES

Começar a montar a ponte de palito.


11. ANÁLISE DO CUMPRIMENTO DO CRONOGRAMA

O cronograma sofreu alguns pequenos atrasos, mas o trabalho ainda será terminado dentro do prazo estipulado.

12. AVALIAÇÃO DO ANDAMENTO DO PROJETO

Apesar dos atrasos o projeto segue o cronograma aproveitando a margem de erro estipulada inicialmente.

13. OBSERVAÇÕES E COMENTÁRIOS GERAIS

Relatório Semanal 13/10 a 20/10

RELATÓRIO SEMANAL DE ATIVIDADES

1. AÇÕES PREVISTAS PARA A SEMANA

Finalizar o estudo teórico sobre o projeto.

2. AÇÕES REALIZADAS NA SEMANA

As ações previstas foram executadas.

3. PENDÊNCIAS PRINCIPAIS

Nenhuma.

4. DIFICULDADES PRINCIPAIS

Compreensão de algumas teorias relativas à parte estrutural do projeto.

5. MATERIAIS PRÁTICOS A PROVIDENCIAR

Nenhum.

6. MATERIAIS TEÓRICOS A PROVIDENCIAR

Nenhum.

7. CONTATOS A REALIZAR

Professores das matérias resistência dos materiais, estruturas e desenho técnico.

8. IDÉIAS A EXPLORAR



9. ENCAMINHAMENTOS PARA A SEMANA SEGUINTE

Trazer os palitos .

10. ENCAMINHAMENTOS PARA AS SEMANAS POSTERIORES

Começar a montar a ponte de palito.


11. ANÁLISE DO CUMPRIMENTO DO CRONOGRAMA

O cronograma sofreu alguns pequenos atrasos, mas o trabalho ainda será terminado dentro do prazo estipulado.

12. AVALIAÇÃO DO ANDAMENTO DO PROJETO

Apesar dos atrasos o projeto segue o cronograma aproveitando a margem de erro estipulada inicialmente.

13. OBSERVAÇÕES E COMENTÁRIOS GERAIS
RELATÓRIO SEMANAL DE ATIVIDADES

1. AÇÕES PREVISTAS PARA A SEMANA

Estudos teóricos sobre o projeto.

2. AÇÕES REALIZADAS NA SEMANA

As ações previstas foram executadas ao longo da semana, e continuaremos os estudos teoricos ao longo das próximas.

3. PENDÊNCIAS PRINCIPAIS

Nenhuma.

4. DIFICULDADES PRINCIPAIS

Montar o arco da ponte com palito.

5. MATERIAIS PRÁTICOS A PROVIDENCIAR

Nenhum.

6. MATERIAIS TEÓRICOS A PROVIDENCIAR

Livros de estruturas, resistência dos materiais e desenho técnico.

7. CONTATOS A REALIZAR

Professores das matérias resistência dos materiais, estruturas e desenho técnico.

8. IDÉIAS A EXPLORAR



9. ENCAMINHAMENTOS PARA A SEMANA SEGUINTE

Nenhum.

10. ENCAMINHAMENTOS PARA AS SEMANAS POSTERIORES

Continuar a explorar os elementos teóricos do projeto.


11. ANÁLISE DO CUMPRIMENTO DO CRONOGRAMA

O cronograma sofreu alguns pequenos atrasos, mas o trabalho ainda será terminado dentro do prazo estipulado.

12. AVALIAÇÃO DO ANDAMENTO DO PROJETO

Apesar dos atrasos o projeto segue o cronograma aproveitando a margem de erro estipulada inicialmente.

13. OBSERVAÇÕES E COMENTÁRIOS GERAIS

quarta-feira, 13 de outubro de 2010

Relatório Semanal 07/10/2010 a 13/10/2010

RELATÓRIO SEMANAL DE ATIVIDADES

1. AÇÕES PREVISTAS PARA A SEMANA

Estudos teóricos sobre o projeto.

2. AÇÕES REALIZADAS NA SEMANA

As ações previstas foram executadas ao longo da semana, e continuaremos os estudos teoricos ao longo das próximas.

3. PENDÊNCIAS PRINCIPAIS

Nenhuma.

4. DIFICULDADES PRINCIPAIS

Compreensão de algumas teorias relativas à parte estrutural do projeto.

5. MATERIAIS PRÁTICOS A PROVIDENCIAR

Nenhum.

6. MATERIAIS TEÓRICOS A PROVIDENCIAR

Livros de estruturas, resistência dos materiais e desenho técnico.

7. CONTATOS A REALIZAR

Professores das matérias resistência dos materiais, estruturas e desenho técnico.

8. IDÉIAS A EXPLORAR



9. ENCAMINHAMENTOS PARA A SEMANA SEGUINTE

Nenhum.

10. ENCAMINHAMENTOS PARA AS SEMANAS POSTERIORES

Continuar a explorar os elementos teóricos do projeto.


11. ANÁLISE DO CUMPRIMENTO DO CRONOGRAMA

O cronograma sofreu alguns pequenos atrasos, mas o trabalho ainda será terminado dentro do prazo estipulado.

12. AVALIAÇÃO DO ANDAMENTO DO PROJETO

Apesar dos atrasos o projeto segue o cronograma aproveitando a margem de erro estipulada inicialmente.

13. OBSERVAÇÕES E COMENTÁRIOS GERAIS

quarta-feira, 6 de outubro de 2010

Relatório semanal 30/09 a 06/10

RELATÓRIO SEMANAL DE ATIVIDADES

TÍTULO DO PROJETO - DATA [automático] - SEMANA N° ... [indicar]

1. AÇÕES PREVISTAS PARA A SEMANA

Estudos teóricos sobre o projeto e compra de alguns materias.

2. AÇÕES REALIZADAS NA SEMANA

As ações previstas foram executadas ao longo da semana, e continuaremos os estudos teoricos ao longo das próximas.

3. PENDÊNCIAS PRINCIPAIS

Nenhuma.

4. DIFICULDADES PRINCIPAIS

Compreensão de algumas teorias relativas a parte estrutural do projeto.

5. MATERIAIS PRÁTICOS A PROVIDENCIAR

Nenhum.

6. MATERIAIS TEÓRICOS A PROVIDENCIAR

Livros de estruturas, resistência dos materiais e desenho técnico.

7. CONTATOS A REALIZAR

Professores das matérias resistência dos materiais, estruturas e desenho técnico.

8. IDÉIAS A EXPLORAR



9. ENCAMINHAMENTOS PARA A SEMANA SEGUINTE

Continuar a explorar os elementos teóricos do projeto.

10. ENCAMINHAMENTOS PARA AS SEMANAS POSTERIORES



11. ANÁLISE DO CUMPRIMENTO DO CRONOGRAMA

O cronograma sofreu alguns pequenos atrasos, mas o trabalho ainda será terminado dentro do prazo estipulado.

12. AVALIAÇÃO DO ANDAMENTO DO PROJETO

Apesar dos atrasos o projeto segue o cronograma aproveitando a margem de erro estipulada inicialmente.

13. OBSERVAÇÕES E COMENTÁRIOS GERAIS

quarta-feira, 29 de setembro de 2010

Relatório Semanal 29/09/2010

RELATÓRIO SEMANAL DE ATIVIDADES

TÍTULO DO PROJETO - DATA [automático] - SEMANA N° ... [indicar]

1. AÇÕES PREVISTAS PARA A SEMANA

Elaboração do fluxograma do projeto, coleta de dados sobre fundamentos de estruturas, instalar o programa AutoCad para iniciar os desenhos que serão utilizados para orientação durante o projeto.

2. AÇÕES REALIZADAS NA SEMANA

Todas as ações previstas foram realizadas com exceção da instalação do AutoCad.

3. PENDÊNCIAS PRINCIPAIS

Licença para a instalação do AutoCad.

4. DIFICULDADES PRINCIPAIS

Obtenção da licença de instalação do AutoCad, conceitos relacionados aos fundamentos de estruturas.

5. MATERIAIS PRÁTICOS A PROVIDENCIAR

Palitos, barbante e corda.

6. MATERIAIS TEÓRICOS A PROVIDENCIAR

Noções de resistência dos materiais e partes de projetos de pontes já efetivados por terceiros.

7. CONTATOS A REALIZAR

Professores das matérias resistência dos materiais, estruturas e desenhos técnicos.

8. IDÉIAS A EXPLORAR

Centro de massa, treliças e equilíbrio de um corpo.

9. ENCAMINHAMENTOS PARA A SEMANA SEGUINTE

Explorar mais os conhecimentos teóricos adquiridos ao longo da semana e iniciar o projeto físico.

10. ENCAMINHAMENTOS PARA AS SEMANAS POSTERIORES

Desenvolvimento dos desenhos, escolha das peças e utilização da teoria.

11. ANÁLISE DO CUMPRIMENTO DO CRONOGRAMA

O cronograma está sendo cumprido com rigor, para evitar imprevistos no projeto.

12. AVALIAÇÃO DO ANDAMENTO DO PROJETO

O projeto está encaminhado para ser executado ao longo das semanas com etapas a serem desenvolvidas individualmente, e sequencias. Nesta semana buscamos montar os alicerces dessas bases.

13. OBSERVAÇÕES E COMENTÁRIOS GERAIS

O início do projeto dependerá de alguns conceitos teóricos que ainda necessitamos adquirir, nos próximos dias priorizaremos a parte teórica.

Fluxograma da Elaboração do Projeto

Segue o fluxograma que será utilizado pelo grupo como orientação dos processos.

Fluxograma

quarta-feira, 22 de setembro de 2010

Ponte Escolhida

O grupo escolheu a ponte Hercílio Luz para ser utilizada como modelo, abaixo seguem imagens da ponte em que o projeto se inspirará:



Ponte Hercílio Luz 1


Ponte Hercílio Luz 2


Ponte Hercílio Luz 3



Informações Técnicas:


Nome oficial: Ponte Hercílio Luz

Cruza: Oceano Atlântico
Localização: Florianópolis, Santa Catarina Brasil
Design: Ponte pênsil
Comprimento total: 819, 471 metros
Altura: 75 metros
Início da construção: 14 de Novembro de 1922
Data de abertura: 13 de Maio de 1926
Data de fechamento 1ª vez: 1982
2ª vez: 13 de maio de 1991
Coordenadas Coordenadas: 27° 35' 38.00" S 48° 33' 58.00" O
27° 35' 38.00" S 48° 33' 58.00" O

A ponte Hercílio Luz está localizada no estado brasileiro de Santa Catarina, foi construída para ligar o continente à ilha de Santa Catarina (ligando a parte continental da capital, Florianópolis, à parte insular).

A ponte Hercílio Luz é uma das maiores pontes pênseis do mundo e a maior do Brasil. Teve sua construção iniciada em 14 de novembro de 1922 e foi inaugurada a 13 de maio de 1926. O comprimento total é de 819,471 metros, com 259 metros de viaduto insular, 339,471 metros de vão central e 221 metros de viaduto continental.

A estrutura de aço tem o peso aproximado de cinco mil toneladas, e os alicerces e pilares consumiram 14.250m³ de concreto. As duas torres medem 75 metros, a partir do nível do mar, e o vão central tem altura de 43 metros.


Fonte: http://pt.wikipedia.org/wiki/Ponte_Herc%C3%ADlio_Luz

domingo, 12 de setembro de 2010

Brainstorm

Segue o Brainstorm proposto e elaborado pelo grupo:

Perguntas básicas sobre o projeto ponte de palito:

Sobre o projeto:

Qual o objetivo do projeto?
Qual o custo do projeto?
O projeto é viável?
É possível substituir matérias na construção do projeto?
Existe aplicação no âmbito social para o projeto?
Quais equipamentos de laboratório serão necessários?
Sendo possível mensurar a durabilidade do produto, qual será essa?
O projeto poderá ser executado em dimensões maiores?
Qual a largura e o comprimento a ser empregada na construção da ponte?
O produto construído experimentalmente será confiável ao nível de produção industrial?
Existem complicações práticas na construção do produto?
Há demanda de mercado para o produto em questão?
O produto poderá causar acidentes em sua fabricação e/ou utilização?
Qual a tecnologia a ser utilizada na etapa de construção?
Qual será o tempo previsto da etapa de produção?
Qual a disponibilidade das matérias-prima?
O produto é passível de manutenção?
É possível reciclar materiais, ou mesmo utilizar materiais reciclados, com fins de obter matérias prima ecologicamente corretas?
O material utilizado na construção do produto poderá ser reciclado posteriormente?
Qual será o peso calculado do produto?
Quais tipos de cola podem ser utilizados? Qual a melhor colar?
A manutenção do produto será viável?
Qual a finalidade da ponte?
O intuito do projeto é a competição?
Qual será a melhor forma de se apresentar os resultados do projeto para a turma?

Teóricas sobre a ponte:

Como uma estrutura suporta carga.
Identificar os principais componentes de uma ponte treliçada?
Identificar os vários tipos de pontes?
O quê é uma treliça?
Existe algum tipo de ponte mais utilizada?
A temperatura influência na construção da ponte?

Conceituais:

Explicar os seguintes conceitos fundamentais de engenharia estrutural: força, carga, reação, equilíbrio, tração e compressão?
Explorar como uma ponte treliçada trabalha (como cada componente individual contribui para que toda a estrutura trabalhe bem e possa suportar a carga.)?
Ver como a qualidade de construção afeta o desempenho da estrutura?
Como o produto será avaliado em termos de eficiência?
Qual a diferença entre o produto a ser desenvolvido e uma ponte real?

Referencias utilizadas

10. REFERÊNCIAS:


http://technologies.ouc.bc.ca/events/spaghettibridge/index.html

http://www.jhu.edu/virtlab/bridge/truss.htm

http://www.cpgec.ufrgs.br/segovia/espaguete/

http://www.jhu.edu/virtlab/fall01/pics/wie.html

http://www.jhu.edu/virtlab/spaghetti-bridge/

http://www.aprofi.org.br/index.php?option=com_content&task=view&id=10&Itemid=1

http://www.ufjf.br/petcivil/files/2009/03/concurso-de-estruturas-apostila.pdf

http://autoracing.virgula.uol.com.br/forum/lofiversion/index.php/t49885.html

http://inovavox.com/2008/03/07/as-20-pontes-mais-lindas-do-mundo/

http://img146.imageshack.us/i/osascocc1.jpg/

http://www.viajandaunblog.pop.com.br/galleria/10-pontes-mais-famosas-da-europa/1

Sites e Materiais Relacionados

Abaixo, alguns sites sobre pontes;

http://technologies.ouc.bc.ca/events/spaghettibridge/index.html

http://www.jhu.edu/virtlab/bridge/truss.htm

http://www.cpgec.ufrgs.br/segovia/espaguete/

http://www.jhu.edu/virtlab/fall01/pics/wie.html

http://www.jhu.edu/virtlab/spaghetti-bridge/

http://www.aprofi.org.br/index.php?option=com_content&task=view&id=10&Itemid=1

http://www.ufjf.br/petcivil/files/2009/03/concurso-de-estruturas-apostila.pdf


Exemplos de ponte:

http://autoracing.virgula.uol.com.br/forum/lofiversion/index.php/t49885.html

http://inovavox.com/2008/03/07/as-20-pontes-mais-lindas-do-mundo/

http://img146.imageshack.us/i/osascocc1.jpg/

http://www.viajandaunblog.pop.com.br/galleria/10-pontes-mais-famosas-da-europa/1

Cronograma

8. CRONOGRAMA DO TRABALHO


Aqui segue uma imagem de como será o cronograma do trabalho:

Cronograma

Continuação

3. SITUAÇÃO – PROBLEMA


A cada dia que passa, a necessidade de encontrar soluções que atendem a demanda na construção civil e principalmente que atenda ao requisito espaço é bastante grande. Uma vez que o espaço para a construção civil é cada vez menor e a exigência é cada vez maior, por parte das construtoras e dos clientes. Isso se deve ao crescimento da população, da frota de veículos entre outras coisas que proporcionam a cidade uma expansão de seus limites. Quando NÃO existe espaço ao redor da cidade disponível para o seu desenvolvimento ou o espaço é reduzido ou existem barreiras físicas (ex. topografia irregular). A construção civil tenta encontrar uma solução para sanar o problema do espaço, através de projetos e obras. Pensando nisso, o projeto de ponte de palito busca reproduzir em escala menor uma ponte real, porém a prioridade do nosso trabalho é aliar o design a resistência (peso suportado pela ponte).


4. OBJETIVOS DO PROJETO – Gerais e Específicos.
(O que você pretende com o projeto, finalidades e público alvo. Inclui a explicitação dos produtos concretos que se pretende alcançar).

A prioridade do projeto é conciliar o design da ponte com a resistência, ou seja, queremos que a ponte tenha uma aparência legal e ao mesmo tempo seja capaz de agüentar uma carga elevada de peso. A finalidade do projeto é desenvolver novas técnicas na construção de uma ponte de palito (caso seja possível) e que poderiam ser empregadas na construção de uma ponte d concreto na vida real. O público alvo do projeto são as construtoras, funcionários que trabalham no segmento da construção civil, no caso, que trabalham na elaboração e construção de uma ponte.
Além disso, o projeto tem como objetivo proporcionar ao estudante, em especial, o nosso grupo um conhecimento a respeito de como construir uma ponte e os desafios enfrentados pelos engenheiros na elaboração do projeto e na execução da obra. Diante disso, é importante identificar os principais componentes de uma ponte, tais como identificar os vários tipos de pontes.
Explicar os seguintes conceitos fundamentais de engenharia estrutural: força, carga, reação, equilíbrio, tração e compressão.
Explorar como uma ponte treliçada trabalha (como cada componente individual contribui para que toda a estrutura trabalhe bem e possa suportar a carga.). Ver como a qualidade de construção afeta o desempenho da estrutura, entre outras coisas. Dessa maneira, o nosso trabalho estará mais fiel a uma estrutura real.




5. JUSTIFICATIVA:

(Descreva as motivações para a realização deste projeto, as suas expectativas, as dificuldades esperadas, as alternativas possíveis de solução dos problemas, os elementos de apoio e recursos bibliográficos que poderão ser utilizados, etc.).


A motivação deste projeto é estudar mais afundo a confecção de estruturas e resistências das mesmas baseadas em como elas foram construídas, envolvendo física na parte do estudo de mecânica. A expectativa do projeto é conseguir criar uma ponte de palito que tenha um design bacana e que seja capaz de suportar uma carga bem elevada. A maior dificuldade será a resistência da ponte, ou seja, a obra terá que suporta uma carga sem que a ponte venha a romper. Uma possível solução para amenizar a carga sobre a ponte é tornar os palitos mais coesos, ou seja, formar uma espécie de liga entre o palito e a cola. E que através do uso da cola seja possível criar uma espécie de bloco único, reduzido assim, a possibilidade de rompimento da ponte. Os elementos de apoio e recursos bibliográficos que poderão ser utilizados podem ser encontrados nos sites sobre pontes mencionados no blog.


6. METODOLOGIA (MATERIAL E MÉTODOS)
(Descreva de forma sucinta os métodos de trabalho e os materiais que serão utilizados no desenvolvimento do projeto)


Os matérias que serão utilizados no projeto são: palito de picolé e cola de madeira.
Após escolher a ponte do projeto, o grupo irá levantar dados sobre a ponte escolhida, como comprimento,largura entre outras coisas. Depois de coletar dados sobre a planta iremos fazer um desenho da ponte na vista lateral e frontal e superior no formato A2 ou A1. Além disso, o grupo vai construir a ponte de palito por etapas, ou seja, a base será feita primeiro depois a treliça da ponte e assim por diante. O grupo vai basear a pesquisa em alguns sites que encontra-se no blog.


7. ETAPAS


ETAPAS Critérios e Instrumentos de Avaliação Avaliadores
1. Estudo da Viabilidade da ponte a ser construída
2. Confecção da ponte.
N – 1 (Penúltima Etapa) Redação do Relatório
N (Última etapa) Apresentação do trabalho Relatório; Exposição Interna ou Pública; Seminário Professores da área; Coordenação do curso; Comissão de Avaliação.


9. ORÇAMENTO:
(Recursos financeiros demandados. É importante indicar apenas os recursos que sejam imprescindíveis. Na coluna Fonte indique se já existem fontes comprometidas - quais? - ou onde se pretende a obtenção desses recursos. Tais recursos poderão ser solicitados junto aos próprios departamentos / coordenações que apoiam o projeto, ou poderão ser providenciados através de patrocínios e outras formas de apoio como sejam os programas de apoio ao desenvolvimento de projetos de pesquisa científica e tecnológica).

O grupo tentará conseguir palito de picolé e madeira,com fabricas que produzem o produto,caso contrario o grupo irá comprar o material necessário para a execução do projeto.
PALITO DE PICOLE - 50 UNIDADES R$ 1,30

Cola Polar Madeira 90g - Compactor ( 286158 ) R$ 34,90

Cola branca 37gr COLA BRANCA BOLETIM TÉCNICO DO PRODUTO Marca: Acrilex Frasco: R$ 0,80

COLA DE MADEIRA 90G R$ 40,35

Cola Madeira Henkel R$ 4,90

Cola madeira thayry 100g R$ 5,99

Formulário de descrição do projeto

FORMULÁRIO DE DESCRIÇÃO DE PROJETO

1. TÍTULO DO PROJETO: Ponte de Palito

2. EQUIPE: Curso / E-mail para contato / assinatura

Curso: Engenharia de Produção Civil

Alunos participantes:

Felipe Geraldo de Oliveira Araujo / email: felipearaujo2010@yahoo.com.br

Victor Mendes de Oliveira / email: crono_rlz@hotmail.com

Luís Soyer Freire / email:

Professor orientador/coordenador do projeto: Anderson Higino

Introdução

O objetivo deste blog é trazer informações sobre o projeto desenvolvido pelos alunos do curso de Engenharia de Produção Civil do CEFET-MG Víctor Mendes, Felipe Geraldo e Luiz Soyer.

O projeto consiste na confecção de um modelo de ponte real, reproduzido por palitos de picolé, visando a testar a resistência do material e da estrutura como em um projeto de engenharia eficiente e esteticamente atrativo.

Ao longo das semanas postaremos atualizações sobre o projeto.